幼兒園是幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中重要的啟蒙地點(diǎn)之一，幼兒園裝修設(shè)計(jì)的優(yōu)劣對(duì)幼兒的身心健康發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響，它直接影響幼兒在幼兒園的學(xué)習(xí)心態(tài)和適應(yīng)能力，所以幼兒園裝修設(shè)計(jì)的科學(xué)性、合理性尤為重要。
1、生活化
幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展需求決定了幼兒園教育目標(biāo)和內(nèi)容的廣泛性，也決定了保護(hù)和教育結(jié)合的教學(xué)理念。對(duì)于幼兒來(lái)講，除了認(rèn)識(shí)周圍環(huán)境、啟發(fā)其心智的學(xué)習(xí)內(nèi)容以外，幼兒園裝修設(shè)計(jì)特點(diǎn)也很重要，一些基本的生活能力如衛(wèi)生習(xí)慣、生活自理能力、交往能力等，都需要學(xué)習(xí)的。幼兒園裝修設(shè)計(jì)既要有認(rèn)知方面的學(xué)習(xí)，也要緊密結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。
2、游戲化
游戲是幼兒自身的一種自由的主體性活動(dòng)，是幼兒基本的活動(dòng)形式。同時(shí)游戲要符合幼兒的年齡特征，能夠滿足幼兒的各種身心需要。而且通過(guò)游戲的方式傳播信息是更容易被幼兒接受的，如果合理有效的利用游戲化模式教育是不是很輕松呢？
3、潛在性
幼兒園教育是有目的、有計(jì)劃的教育過(guò)程，幼兒園課程也有明確的課程目標(biāo)和基本的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，但是由于幼兒身心發(fā)展和學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，使得幼兒園課程不是體現(xiàn)在課表、教材、課堂中，而是體現(xiàn)在生活、游戲和其他幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式中。
幼兒園是幼兒?jiǎn)⒚山逃拈_(kāi)始，在孩子的教育生涯中起著重要作用，幼兒園裝修設(shè)計(jì)對(duì)幼兒起著很強(qiáng)的感染作用，也是幼兒成長(zhǎng)階段最重要的精神條件之一，對(duì)促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展有很重要的意義。所以幼兒園裝修設(shè)計(jì)應(yīng)該要特別的注意，天思特?fù)碛袑I(yè)的設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)及施工團(tuán)隊(duì)，給予裝修設(shè)計(jì)項(xiàng)目更多保障也更安心！
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